第二十九章.危机,滑雪别墅的哭泣
没有管地上被制伏的杉山,公生从背包里取出一个黑白照片,竖着放在原告的桌子上。
现在就差最后的,当年案件的真相。
但是这一步,似乎有些困难
因为到现在为止,公生的所有行为都符合一名律师,一名公众人物的做法。
也的确可以就这样结束案件,出门之后按照趴在地上的杉山所构想,对着摄像头,很帅气的挥挥手,儒雅的说一句‘我是律师’。
真的好帅。
从明天开始,虽然不会比肩工藤新一,但是身边也会堆积一群小迷妹。
“原告律师,你如果没有其他诉讼要阐述,我们将会进入到审判环节。”
也似乎是告诉公生,就这样结束吧。
这样结束,对谁都是最好的。
警视厅只是盯上了资金,而审判团也不想那么麻烦,再从经济犯罪转移到刑事犯罪。
公生,现在还是所谓的正义伙伴。
但开口的话,就不再是为了公众的权益,会转换为
一个死去女孩的复仇者,一个一己之私的虚伪者。
就这样放手......到这里结束......犯人已经伏法......女孩也已经逝去无法复活
公生叹口气。
拿起第三份文件,从位置上站起来。
“回复审判长、审判员,我将代理我方原告,美奈子女士,对三年前的芭蕾舞室自杀案件进行翻案,并且对面前的山田与杉山展开诉讼。”
这一次,是真的要展开翻案。
而且翻的还是三年前的案件,所有线索都已经全部消失殆尽的案件。
“原告律师,最后提醒一次,你是否坚持继续申诉?”
“如果现在停止,我们可以结束,开始最后的审判环节。”
因为,后面的申诉失败,公生一样要付出连带责任。
别忘了,此刻公生申请是特殊案件法庭,本身就是针对公生的不公平法庭。
失败就是全部覆灭。
“我继续申诉,回复审判长、审判员。”
公生手放在原告桌的黑白照片上,十一、二岁的女孩子,应该与和吉田步美一般,童真可爱。
但是这样女孩就这样的被面前的两人因为私利给谋杀。
或许,自己没办法成为工藤新一那样的名气侦探,公生此刻的行为算是为一己之私。
“好,原告方,你可以继续申诉,而被告方律师可以根据对方提出的问题进行反驳。”
审判长提示被告席的律师。
被目暮十三压住肩膀,被告律师也短暂的忘记现在是庭审阶段。
不对,应该是在这之前从没有见过这么胡来的‘律师’!
特殊案件审理流程,警视厅插足,此刻居然还想要翻三年前的案件。
这是怎样的混账行为啊。
“是,我为被告律师,我会尊重霓虹法律的公正性,维护我方委托人的法律权益!”
既然是原告女孩的部分,被告律师感觉到自己还有可能性。
至少在这个地方,扳回一城。
“好,原告律师,开始你的申诉。”
审判长再一次看向公生,示意对方可以开始。
针对女孩的部分。
公生微微鞠躬,算是最后的感谢。
这个中间,任何一个环节,如果上座的审判长不同意案件继续,都是死亡。
情况已经是最糟糕的情况,也不会再糟糕
现在情况好转,公生反而莫名心慌。
表面上,依然面露旭日般笑容,眼神中闪烁着辉灿。
“原告方诉讼如下:......”
于三年前某月某日,我方原告望月美奈子被发现死亡于杯户小学部的芭蕾舞室,望月美奈子的死亡方式为上吊死亡。
望月美奈子的身高为一米二,根据现场勘测后,发现房梁距离地面的距离为四米,成年人的手都无法伸到的距离,更加不可能是女孩的自杀。
以及后续调查,发现于三年前,芭蕾舞室的钥匙保管着为下田老师。
同时发现,第二个案件道具,具备上到房梁的三米工具梯,工具梯平日里使用铁锁固定,而锁的钥匙保管老师为杉山老师。
并且我方获得三年前案发前一天的课程表,上面描述着当时望月美奈子参加的最后一节课是杉山老师的音乐课。
基于此,我方推断当天晚上为山田老师与杉山老师伙同,试图对发现他们非法入学罪证的孩子,即原告望月美奈子,实行杀害,并且伪造成自杀。
“陈述完毕,回复审判长与审判员。”
公生同时递交几份文件,给与书记员,再由书记员上交给审判长。
照片与文件。
审判长接过后,所有的照片都有标注,背后有详细的信息,类似于只作为一种卡片格式。
照片在中间,卡片的旁边已经写好线索与证据。
文件则包含杯户小学部三年前的钥匙保管文件、课程安排、每位老师负责管理教室。
齐全,并且理由合理。
只是
不具备决定性。
“好,被告律师针对原告律师提出的诉讼展开答复,并且需要拿出事实依据。”
这些证据都是指向性的,将案件的问题点指向被告,却不是决定性的证据,表明就是被告的行为导致。
另一边的被告律师起身,手中的本子已经记录下刚才公生所说出的所有诉讼。
同时针对证据,开始反驳。
“我为被告方律师,代表山田先生与杉山先生针对原告方的申诉展开驳斥意见。”
“反驳意见如下:......”
第一,原告方的证词并不能具备法律依据,只是了解到一些事情后,恶意臆测被告方当事人为谋害行为,驳回原告的全部诉讼理由。
第二,三年前,案发之后,警视厅已经安排人员前往现场,并且根据警视厅的专业鉴定后,确认当时的案件为自杀案件,难道原告律师的专业性比警视厅还要专业吗?
第三,根据原告律师提供的证据,我方也具备相同的证据,三年前时候,关于芭蕾舞室的门锁,除了我的当事人下田老师具备,学校还有其他两位老师同样具备。
而工具梯的锁,则除了我的当事人还有其他老师具备。
仅凭这些文件,就推测被告方为恶意杀人,实属恶意。
第四,三年前时期,原告望月美奈子是自杀身亡,但是自杀的原因却尚未得知,而当是望月美奈子的班主任米原晃子则表示不知晓。
米原晃子属于班主任,学生的死亡,班主任应该付出主要责任,但是原告律师,你却从未提出米原晃子的存在,也未曾猜测这位班主任的动机,是否表明你的推测存在偏袒性。
或者说,你的推测根本就是在保护你的小学老师,米原晃子。
“被告方反驳完毕,回复审判长、审判员。”
“同时,这是我方出示的证据,为米花小学部的文件,上面清晰记录着米原晃子曾经带过小学班级,而当时班级的班长就是面前的原告律师,毛利公生。”
说完,原告律师将文件递交给书记员。
转交审判长后,原本脸上的表情开始变得严肃,注视着原告方向。
如果真的如同这个证据所出示的情况
那么整个案件可能会被推翻。
会不会是师生两人一起,合谋伪造一系列的伪证,目的是针对被告方。
曾经的老师委托学生进行申诉,再寻找证据,顺便制造伪证,将当年的案件一起推给被告方。
如果是这种情况
“原告律师,你必须对你与米原晃子的身份进行公示,否则本庭会对你所有的行为进行否决,你的一切陈堂供词都会判定无效!”
这是律师的大忌。
一旦发现关系链的存在,将会被判定因为感情元素,恶意帮助自己人,贬低他人。
并且,现在是特殊案件审理模式。
审判长盯着面前的公生,手已经伸向木槌
一旦敲响,将会因为公生与米原晃子的关系,直接判定本案为恶意案件,将会直接对毛利公生进行刑事制裁。
这是不讲道理的事实。
那一瞬间,公生抬起头,看着面前的被告律师。
对方笑的很坦然,或者作为律师而言,对方很成功。
抓住了弱点,并且全力一击。
一次性,将全部的案件都推翻,公生所提供的前面所有证据,都会被判定为伪证。
判刑、无法后期上诉。
才有点好转的迹象,却又跌入谷底。
这种糟糕,公生已经品尝很长时间。
%的败诉率,真的不是说着玩玩的。
“原告方律师,毛利公生,请求向审判庭出示一份证明。”
公生将一份文件递交
这也是今天不愿意带米原晃子来的原因,因为太了解米原老师的性格,这个时候肯定会大声表示冤枉。
这样不仅不会帮助到案件,还会让审判长更快的敲响败诉的钟声。
感性,在法庭会害死人的。
“原告方,你出示的文件是什么意思?”
审判长露出纠结的神情。
这个不是盾牌,而是一个矛!
都这个时间,公生还在想着攻击。
“我对被告的委托人身份进行否决,通过调查得知,于四年前时,被告杉山先生与被告山田先生并非正规学历,两人的学历信息为伪造,而后通过钱财买通两个老师的职位!”
只有具备弱点,才会被上层要挟成为赚钱傀儡。
公生本身就从事帝丹的老师应聘工作,对于中间的所有内幕,整个东京教育界的情况都是了解到清晰。
所以对于小学部的这种情况,只需要简单的调查,就可以得到答案。
杉山与山田,根本不具备教师从业资格。
对方选择攻击,那么公生也会继续选择攻击!
对方质疑公生与原告的老师存在隐秘交易,具备证据不正当性!
那么,就直接针锋相对下去!
公生也举证,对方两位被告人存在欺骗审判团的事实,本身并不具备教师资格,也并未在东京教育部内录入教师档案!
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现在就差最后的,当年案件的真相。
但是这一步,似乎有些困难
因为到现在为止,公生的所有行为都符合一名律师,一名公众人物的做法。
也的确可以就这样结束案件,出门之后按照趴在地上的杉山所构想,对着摄像头,很帅气的挥挥手,儒雅的说一句‘我是律师’。
真的好帅。
从明天开始,虽然不会比肩工藤新一,但是身边也会堆积一群小迷妹。
“原告律师,你如果没有其他诉讼要阐述,我们将会进入到审判环节。”
也似乎是告诉公生,就这样结束吧。
这样结束,对谁都是最好的。
警视厅只是盯上了资金,而审判团也不想那么麻烦,再从经济犯罪转移到刑事犯罪。
公生,现在还是所谓的正义伙伴。
但开口的话,就不再是为了公众的权益,会转换为
一个死去女孩的复仇者,一个一己之私的虚伪者。
就这样放手......到这里结束......犯人已经伏法......女孩也已经逝去无法复活
公生叹口气。
拿起第三份文件,从位置上站起来。
“回复审判长、审判员,我将代理我方原告,美奈子女士,对三年前的芭蕾舞室自杀案件进行翻案,并且对面前的山田与杉山展开诉讼。”
这一次,是真的要展开翻案。
而且翻的还是三年前的案件,所有线索都已经全部消失殆尽的案件。
“原告律师,最后提醒一次,你是否坚持继续申诉?”
“如果现在停止,我们可以结束,开始最后的审判环节。”
因为,后面的申诉失败,公生一样要付出连带责任。
别忘了,此刻公生申请是特殊案件法庭,本身就是针对公生的不公平法庭。
失败就是全部覆灭。
“我继续申诉,回复审判长、审判员。”
公生手放在原告桌的黑白照片上,十一、二岁的女孩子,应该与和吉田步美一般,童真可爱。
但是这样女孩就这样的被面前的两人因为私利给谋杀。
或许,自己没办法成为工藤新一那样的名气侦探,公生此刻的行为算是为一己之私。
“好,原告方,你可以继续申诉,而被告方律师可以根据对方提出的问题进行反驳。”
审判长提示被告席的律师。
被目暮十三压住肩膀,被告律师也短暂的忘记现在是庭审阶段。
不对,应该是在这之前从没有见过这么胡来的‘律师’!
特殊案件审理流程,警视厅插足,此刻居然还想要翻三年前的案件。
这是怎样的混账行为啊。
“是,我为被告律师,我会尊重霓虹法律的公正性,维护我方委托人的法律权益!”
既然是原告女孩的部分,被告律师感觉到自己还有可能性。
至少在这个地方,扳回一城。
“好,原告律师,开始你的申诉。”
审判长再一次看向公生,示意对方可以开始。
针对女孩的部分。
公生微微鞠躬,算是最后的感谢。
这个中间,任何一个环节,如果上座的审判长不同意案件继续,都是死亡。
情况已经是最糟糕的情况,也不会再糟糕
现在情况好转,公生反而莫名心慌。
表面上,依然面露旭日般笑容,眼神中闪烁着辉灿。
“原告方诉讼如下:......”
于三年前某月某日,我方原告望月美奈子被发现死亡于杯户小学部的芭蕾舞室,望月美奈子的死亡方式为上吊死亡。
望月美奈子的身高为一米二,根据现场勘测后,发现房梁距离地面的距离为四米,成年人的手都无法伸到的距离,更加不可能是女孩的自杀。
以及后续调查,发现于三年前,芭蕾舞室的钥匙保管着为下田老师。
同时发现,第二个案件道具,具备上到房梁的三米工具梯,工具梯平日里使用铁锁固定,而锁的钥匙保管老师为杉山老师。
并且我方获得三年前案发前一天的课程表,上面描述着当时望月美奈子参加的最后一节课是杉山老师的音乐课。
基于此,我方推断当天晚上为山田老师与杉山老师伙同,试图对发现他们非法入学罪证的孩子,即原告望月美奈子,实行杀害,并且伪造成自杀。
“陈述完毕,回复审判长与审判员。”
公生同时递交几份文件,给与书记员,再由书记员上交给审判长。
照片与文件。
审判长接过后,所有的照片都有标注,背后有详细的信息,类似于只作为一种卡片格式。
照片在中间,卡片的旁边已经写好线索与证据。
文件则包含杯户小学部三年前的钥匙保管文件、课程安排、每位老师负责管理教室。
齐全,并且理由合理。
只是
不具备决定性。
“好,被告律师针对原告律师提出的诉讼展开答复,并且需要拿出事实依据。”
这些证据都是指向性的,将案件的问题点指向被告,却不是决定性的证据,表明就是被告的行为导致。
另一边的被告律师起身,手中的本子已经记录下刚才公生所说出的所有诉讼。
同时针对证据,开始反驳。
“我为被告方律师,代表山田先生与杉山先生针对原告方的申诉展开驳斥意见。”
“反驳意见如下:......”
第一,原告方的证词并不能具备法律依据,只是了解到一些事情后,恶意臆测被告方当事人为谋害行为,驳回原告的全部诉讼理由。
第二,三年前,案发之后,警视厅已经安排人员前往现场,并且根据警视厅的专业鉴定后,确认当时的案件为自杀案件,难道原告律师的专业性比警视厅还要专业吗?
第三,根据原告律师提供的证据,我方也具备相同的证据,三年前时候,关于芭蕾舞室的门锁,除了我的当事人下田老师具备,学校还有其他两位老师同样具备。
而工具梯的锁,则除了我的当事人还有其他老师具备。
仅凭这些文件,就推测被告方为恶意杀人,实属恶意。
第四,三年前时期,原告望月美奈子是自杀身亡,但是自杀的原因却尚未得知,而当是望月美奈子的班主任米原晃子则表示不知晓。
米原晃子属于班主任,学生的死亡,班主任应该付出主要责任,但是原告律师,你却从未提出米原晃子的存在,也未曾猜测这位班主任的动机,是否表明你的推测存在偏袒性。
或者说,你的推测根本就是在保护你的小学老师,米原晃子。
“被告方反驳完毕,回复审判长、审判员。”
“同时,这是我方出示的证据,为米花小学部的文件,上面清晰记录着米原晃子曾经带过小学班级,而当时班级的班长就是面前的原告律师,毛利公生。”
说完,原告律师将文件递交给书记员。
转交审判长后,原本脸上的表情开始变得严肃,注视着原告方向。
如果真的如同这个证据所出示的情况
那么整个案件可能会被推翻。
会不会是师生两人一起,合谋伪造一系列的伪证,目的是针对被告方。
曾经的老师委托学生进行申诉,再寻找证据,顺便制造伪证,将当年的案件一起推给被告方。
如果是这种情况
“原告律师,你必须对你与米原晃子的身份进行公示,否则本庭会对你所有的行为进行否决,你的一切陈堂供词都会判定无效!”
这是律师的大忌。
一旦发现关系链的存在,将会被判定因为感情元素,恶意帮助自己人,贬低他人。
并且,现在是特殊案件审理模式。
审判长盯着面前的公生,手已经伸向木槌
一旦敲响,将会因为公生与米原晃子的关系,直接判定本案为恶意案件,将会直接对毛利公生进行刑事制裁。
这是不讲道理的事实。
那一瞬间,公生抬起头,看着面前的被告律师。
对方笑的很坦然,或者作为律师而言,对方很成功。
抓住了弱点,并且全力一击。
一次性,将全部的案件都推翻,公生所提供的前面所有证据,都会被判定为伪证。
判刑、无法后期上诉。
才有点好转的迹象,却又跌入谷底。
这种糟糕,公生已经品尝很长时间。
%的败诉率,真的不是说着玩玩的。
“原告方律师,毛利公生,请求向审判庭出示一份证明。”
公生将一份文件递交
这也是今天不愿意带米原晃子来的原因,因为太了解米原老师的性格,这个时候肯定会大声表示冤枉。
这样不仅不会帮助到案件,还会让审判长更快的敲响败诉的钟声。
感性,在法庭会害死人的。
“原告方,你出示的文件是什么意思?”
审判长露出纠结的神情。
这个不是盾牌,而是一个矛!
都这个时间,公生还在想着攻击。
“我对被告的委托人身份进行否决,通过调查得知,于四年前时,被告杉山先生与被告山田先生并非正规学历,两人的学历信息为伪造,而后通过钱财买通两个老师的职位!”
只有具备弱点,才会被上层要挟成为赚钱傀儡。
公生本身就从事帝丹的老师应聘工作,对于中间的所有内幕,整个东京教育界的情况都是了解到清晰。
所以对于小学部的这种情况,只需要简单的调查,就可以得到答案。
杉山与山田,根本不具备教师从业资格。
对方选择攻击,那么公生也会继续选择攻击!
对方质疑公生与原告的老师存在隐秘交易,具备证据不正当性!
那么,就直接针锋相对下去!
公生也举证,对方两位被告人存在欺骗审判团的事实,本身并不具备教师资格,也并未在东京教育部内录入教师档案!
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